兒童注意力測試分析儀主要通過采集兒童眼生理電信號反饋來評價及訓練兒童多動癥，訓練方法吸收加拿大四維生物反饋訓練儀和美國AD620的先進原理和經驗，以行為療法為基礎，針對兒童注意力四性對癥綜合反復訓練，從而達到明顯改善效果；是目前國內一種全新通過儀器客觀、定量的提供輔助診斷和治療，采用四種診斷及八種訓練手段，且無創傷、無痛苦、無副作用的醫學儀器。
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